“采撷园”，位于安徽省马鞍山市采秣路中段，采秣小学入口东侧，北接雨山东路，是采秣小学门口的一个80米长的线性微花园，面积为685㎡。设计以休憩、社交为导向，联系“生活与教育”，在保留原有高大乔木的前提下，对原校门口空间进行整合，给等候的家长和放学后的孩子创造了一个可以撒欢儿的乐园。

当傍晚婆娑的光影穿过林间，跳跃着橙色艺术气息的采秣廊下充满着欢声笑语，亭廊格栅上点缀的诗词也仿佛在诉说着采秣悠久的过往故事……

基地现状包括临街广场和封闭绿地，缺乏等候空间和坐憩设施，广场空间主要是停车功能，但使用率低；封闭绿地乔木长势较好，但林下空间郁闭，球灌生长过于茂盛，部分土地裸露。严重影响了校门的形象，无法满足上下学人群集散、等候功能。

▲ 基地现状图

设计采用流云线型，活泼的设计语言增添场地活力。以“打破边界，重塑空间”的手法，展现校区活力，消隐机动车界面，嵌入等候休憩空间，增设文化宣传，在空间有限的场地中打造出向南开放展示、向北隔绝车行道喧嚣的一片功能性场所。

▲ 设计效果图

设计秉承便民利民理念，原场地为一片较为破旧的绿化，林荫率、利用率低，观赏性差。作为承接学校与交通道路的重要空间，场地应当增加承接人流功能，打破空间格局，增强场地与社区的连接。

● 赋予场地等候功能

增添休憩构筑物，在上下学时段方便家长等候，空闲时段吸引人流聚集休憩，增加空间使用率。

● 提升空间舒适性与趣味性

新建景观廊架与乔木形成舒适的乘凉空间，为侯学家长提供了一处安然休憩的场所，也为放学孩童提供了一片等待家长、与同学活动的自由空间。

休憩座椅自成一道景观，西侧场地座椅与停车场衔接，形成一片开阔空间；东侧场地座椅与景观廊架连接，闭合为一片安静的林下空间。两侧空间各有趣味，休憩空间充足，吸引大量居民使用。

● 搭建历史文化的展示窗口

“采撷之窗”为休憩的居民提供信息读物，时时更新的窗口内容起到宣传最新政策理念、科普教育、文化宣扬的作用。

● 美化校门环境

设计采用流云线型，简约而又明快的橙蓝色调为采秣路添上一抹亮丽的色彩。圆形弧线与直线的融合使流线走线顺畅，实现了景观的灵活性以及各元素统一性之间的平衡。

注重林下空间的打造，以原有树种三角枫与香樟为主，整理了原本杂乱的林荫空间，增补鸢尾、火焰南天竹、花叶络石等多种色彩鲜艳的灌木草本，使空间小而精致，增加空间的亲和力。

采秣园建成后，为周边居民提供了极大的便利，几乎时时都有居民在使用这一块小空间，放学时段更是为家长与学生提供了一片活动与等待的空间。居民们在休憩空间内亲切交谈，孩童在开阔的场地中玩耍，极大增强了空间与人们的互动。

我们的愿景是构建一处兼具亲和力与设计感的小微空间，正如“采秣”之名，采取小小的秣草，使居民从简单生活中感受到空间更新的无限魅力。

“马小白”之“采撷园”：马鞍山市采秣小学校门微花园设计 | 亦境作品

发布日期：2024-09-06

项目名称：马鞍山市采秣小学校门微花园设计
项目地址：安徽省马鞍山市采秣小学入口
业主单位：马鞍山市园林绿化管理处
设计单位：上海亦境建筑景观有限公司、上海交通大学设计学院风景园林研究所
施工单位：林海生态环境股份有限公司
项目设计时间：2023年4月
项目建成时间：2024年1月
项目规模：685m²

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“马小白”之“采撷园”：马鞍山市采秣小学校门微花园设计 | 亦境作品